PORTADA

MAPA CONCEPTUAL

TERMINOS:

a. Epistemología . Disciplina donde se estudia cómo se genera y se valida el conocimiento de las ciencias. Analizando los preceptos que emplean para justificar los datos científicos.

b. Metodología. Plan de investigación que permite cumplir con ciertos objetivos en el marco de una ciencia. Procedimientos que determinan una investigación de tipo científico

c. Paradigma. Es el conjunto de realizaciones científicas “universalmente” reconocidas, que durante un tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a la comunidad científica

d. Teoría. Construida para ajustarse a los datos empíricos, se proponen como un conjunto de principios para emplear una clase de fenómenos

e. Sujeto. Es lo que subyace al hombre, lo que se considera su ser más íntimo y profundo

f. Objeto. Lo que yace ante esa intimidad del hombre o está puesto ante ella de modo que pueda ser conocido

g. Ciencia. Recopilación de técnicas y métodos que nos permiten organizar de forma objetiva y accesible un conjunto de información, que puede ser adquirida a través de la experiencia o la deducción

h. Conocimiento. Conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje o a través de la introspección, posesión de múltiples datos interrelacionados.

i. Conocimiento científico: trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de la verdad, este es fundamentado, porque demuestra que es cierto.

ACTIVIDAD GRUPAL - PREGUNTAS

¿CUÁLES SON LAS CONDICIONES ACTUALES DE LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA EN COLOMBIA?

El gobierno en Colombia no es consciente de esta realidad. Si bien es cierto que el Estado asignó prioridad a la ciencia y la tecnología como factores de transformación social; particularmente desde 1994 se han realizado esfuerzos para desarrollar y fortalecer la capacidad nacional en ciencia y tecnología, especialmente en investigación; formación de recursos humanos, consolidación de la comunidad científica; innovación, avance tecnológico, regionalización y funcionamiento del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología; para lo cual se decidió darle solidez a la base financiera y presupuestal de Colciencias

Es importante resaltar que los recursos de inversión que ha obtenido Colciencias se constituyen en el eje principal para el funcionamiento del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología.

Resulta evidente que el desarrollo de la ciencia en Colombia es ante todo el resultado de un proceso de aprendizaje y transferencia a partir de los países avanzados. Es de notar que las deficiencias que tenemos muestran la urgencia para trabajar más en temas como lo son las ingenierías y la medicina. También hay que incentivar la cultura científica en Colombia sobre todo en las nuevas generaciones, en jóvenes y niños que están empezando a explorar el mundo.

Es muy importante que exista la conciencia de crear ciencia, para esto hay que establecer una cultura científica e investigativa para lograr un país con mayor bienestar social, político, económico, cultural etc. Para elevar este desarrollo de ciencia y tecnología es de gran importancia la educación o formación profesional para así junto con el pensamiento de estudiantes, docentes, gente del común, empresarios, universitarios, colegios y empresas con el propósito de que esto no sea solo de unos pocos (científicos) ya qué cuyo interés beneficia a todos. 

Aquí encontramos un artículo de gran interés en el tema. http://www.jorgeorlandomelo.com/hisciencia.htm

¿QUÉ ELEMENTOS CONTRIBUYEN PARA EL DESARROLLO DE LA CIENCIA EN COLOMBIA A PARTIR DE CRITERIOS COMO LA RESPONSABILIDAD SOCIAL?

La educación es un mecanismo que ayuda al desarrollo de la Ciencia en Colombia y en si, en el mundo, ya que que en los colegios, universidades y en las empresas deberían hacer un mayor énfasis con respecto a crear una conciencia de aprendizaje a lo que a la ciencia se refiere y esto va de la mano del apoyo del gobierno y las entidades publicas.

Los elementos que contribuyen para el desarrollo de la ciencia en Colombia a partir de criterios como la responsabilidad social y el cuidado del medio ambiente son: Colciencias, El Centro de Agricultura Tropical (CIAT); La Corporación Autónoma del Valle del Cauca (CVC), el Centro Internacional de Física (CIF); Colombia es miembro de la Red Latinoamericana de Ciencias Biológicas (RELAB), patrocinada por la Unesco y la OEA.

 ¿DE QUÉ MANERA NOS INTERPELA COMO SUJETOS INDIVIDUALES Y COLECTIVOROLLO DE LA CIENCIA Y LA TÉCNICA, CUANDO EN ALGUNAS OPORTUNIDADES LOS FINES COMPROMETEN LOS VALORES Y PRINCIPIOS ÉTICOS?

Como ciudadano y participe de la evolución social que se está viviendo la sociedad y siendo es te el caso de la ciencia y lo tecnológico en mi parecer se deben tener encuenta que los valores y los principios éticos con los que nos hemos formado y muchas veces nos han direccionado en un camino muy distinto y en muchos casos nos han librado de problemas, uno de los temas más polémico es el de la clonación para lo cual diría que más que con estaría deacuerdo con la clonación de seres humanos en conjunto, pero también hay que mirar el punto de la clonación de órganos los cuales podrían salvarle la vida a miles de personas.